2008年5月6日上午，学院评建工作第二指导组组长、学院党委李德勇副书记率第二指导组全体成员深入体育系指导评建工作。

    系主任陈雪红从“十•五”期间体育系（部）改革与发展回顾、面临的形势和挑战、指导思想和奋斗目标、发展的主要任务、工作措施及“评建”工作的开展等作了详细汇报。

    李副书记在听取汇报后，对体育系的评建工作提出了七点指导意见：
    一、以评促建，以建迎评，争取打主动仗。前一个“评”是我们自己评，通过自评，找准问题。后一个“评”是请上级来评。评定的结果关键看建设的成效。学院的“评建”工作迫在眉睫，在这个关键时期，体育系全体教职员工必须从思想上高度重视，增强紧迫感、责任感。从指导思想上，工作步骤上，突出以建迎评，争取打主动仗。先建好再来迎接评估。
    二、突出特色和亮点，彰显办学特色和优势。在办学过程中，各系有各系的特色和优势，体育系要继续把自身的特色和优势凝炼出来，凸显出来，形成自身的办学亮点。
    三、狠抓制度建设和机制建设。要完成“评建”工作任务，首先要把制度和机制建设放在重要的位置，通过抓制度和机制建设来推动工作。
    四、找准存在的问题，狠抓薄弱环节。工作中要更多的把注意力放在找问题、发现薄弱环节上，同时，还要听取各方面的意见和建议，深刻分析和反思。只有找准了存在的问题和薄弱的环节，才能制定出有针对性的工作措施。
    五、狠抓“教风”，带动“学风”，树立体育系良好的精神风貌。“教风”决定“学风”，“教风”带动“学风”。抓学生思想政治工作的任务，应该具体落实到第一线的每一位教师身上；抓“学风”不仅仅是机关职能部门的事，更直接的就是要通过系（院）、班级来落实。
    六、狠抓落实，任务到位，责任到人。我们日常的教学管理、“评建”工作，要把责任、任务分配到岗位，落实到个人，形成人人关心、人人参与“评建”工作的良好氛围。
    七、克服厌战情绪和突击心理，持之以恒，毫不松懈。“评建”工作从准备、发动到现在，经历了近两年时间，部分师生难免会产生厌战情绪、抱突击心理，这些都要努力克服。全体教职员工在教育教学管理工作中，要以评促建，以建迎评，持之以恒，毫不松懈。