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关于开展楚雄师范学院第二届“师韵杯”师范生技能大赛的通知

作者:     来源:     时间:2008-05-04     浏览次数:     


各(院)系:
  为进一步适应基础教育改革发展对师资培养的需求,提高我院师范生教师技能,促进教师教育的发展,迎接国家教育部本科教学水平工作的评估。经研究决定,组织举办楚雄师范学院第二届“师韵杯”师范生技能大赛,现将实施方案通知如下:

 

楚雄师范学院第二届“师韵杯”师范生技能大赛
实施方案


  一、活动目的
  继续以“赢在技能,改变人生”为主题,开展学院第二届师范生技能大赛,给师范生提供一个施展师范风采的舞台,在全院营造重视师范生基本功,加强自身教学技能,提升自身综合素质的良好氛围。
  二、活动主题
  赢在技能,改变人生
  三、组织机构
  顾问:李云峰 (副书记)  李勇(副院长)
  主任:周瑞云  
  副主任:马文军  江燕
  办公室设在院团委办公室
  四、比赛内容
  (一)教师口语技能展示
  提高师范生口语技能的主要目的是培养师范生正确把握教师口语的特点,运用教学口语的能力、掌握教育口语规律以及在不同语境中的语言运用。教师只有在掌握一般口语交际的基础上,提高和发展自己的职业口语,才能适应教育教学工作,顺利完成教育教学任务。
  [针对所给题目进行演讲]  (限2分钟)
  选题范围(演讲题目在选题范围内自选):
  1、在学校最难忘的一件事  
  2、最让我感动的一件事       
  3、我最欣赏的一位同学    
  4、一堂难忘的课
  5、我的奋斗目标
  (1)表达清楚、语言生动、语调自然、情感真挚、连顿恰当、节奏明显
  (2)主题明确,结构清晰,材料恰当,内容丰富,态势语得体、自然、适度
  (3)内容完整,表述清晰,逻辑性、流利性、针对性强
   (4)要求配乐,音乐自备。
  (二)教育(教学)实场应变大比拼(3分钟)
  [结合具体案例展开]
  掌握和运用教育教学理论基本知识是师范生必备的素质,通过开展活动,让学生明确理论与实践的相互作用,教育的发展应该是两者的有机结合。
  (1)针对性强,说理性与感染性强。
  (2)语势语气恰当。
  (3)富有启发性。
  (4)处理突发事件的技巧和应变能力。
  (三)综合才艺展示(2分钟)
  青春魅力  尽显风采  展现才艺  秀出个性
  一、 展示内容:
  (1)静态展示。包括:手工、书法、绘画等。要求内容真实,形象生动,最好当场展示;也可以是动态展示。
  (2)动态现场表演:包括朗诵、小品、相声、口技、器乐、歌舞类等,力求风格独特,要富有创意。
  (四) 主题班会设计大赛
  以 “成长与快乐” 为主题来设计班会形式,充分考验选手们的灵活性和适应性。
  (1)以规定主题来设计班会,内容自行设计。要求紧扣主题,内容丰富,形式多样,总体体现以学生为主教师为辅的互动教学氛围。
  (2)只要求交设计方案,不要求现场示范,方案于其他几项比赛当天交组委会。
  (五)黑板字现场书法展示
  考核师范生粉笔字基本书写技能。选手在规定时间内根据规定内容现场书写。
  五、比赛形式:
  (1)本次比赛采用初赛、复赛、决赛两阶段进行。
  (2)初赛由各系(院)在本系(院)举行,选拔优秀选手参加全院复赛。
  六、比赛时间:
  (1)初赛时间在5月15日前进行。
  (2)复赛时间:2008年5月21日下午14:00
  (3)决赛时间另行通知
  七、比赛地点
  (1)初赛在各系(院)
  (2)复赛、决赛在学院上礼堂
  八、活动要求(事项)
  (一)参赛对象只限于在校师范生。
  (二)各系限报3名选手参加复赛,名单于5月19日前上报院团委办公室。
  (三)希望全院师生高度重视此项活动,各班积极配合组织学生报名,鼓励学生以饱满的热情参赛,赛出水平,赛出风采。
  (四)比赛场地另行通知。
  九、奖项设置:
  本次比赛设明日之师奖、最佳师德奖、最佳创意奖、最佳风采奖、最佳睿智奖、最佳口才奖等十名。

 

共青团楚雄师范学院委员会

二○○八年五月四日

[内容审核发布]:党委宣传部
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